对做好一份工作的奖励，就是这份工作已圆满完成。这句话隐含着()A、负强化B、替代强化C、内在强化D、外在强化[MustVIP]...
在教育实验中，研究者试图控制师生的“实验情绪”，对实验结果的消极影响，应采取的措施是()A、双盲控制B、纳入处理C、重复验证D、随机取样[MustVIP]...
研究者想快速了解近年来国内“义务教育均衡发展”问题的研究动向，最便捷的办法是查阅()A、教育辞书B、教育年鉴C、原始性文献D、综述性文献[MustVIP]...
赞可夫主张教学应该走在学生发展的前面，所依据的是()A、最近发展区B、隐性知识C、先行组织者策略D、支架式教学[MustVIP]...
下列说法中有悖于终身教育理念的是()A、家庭学习贯穿于人的一生B、学校教育不再享有教育垄断C、终身教育从正规学校结束时开始D、当地社会在终身教育中起着重要作用[MustVIP]...
对“谁的知识最有价值”这一问题关注的教育学流派是()A、实验教育学B、文化教育学C、实用主义教育学D、批判教育学[MustVIP]...
为了研究不同数学模式对学生代数成绩的影响，三位教师分别采用三种不同的模式执教三个班的代数课，这一研究中的自变量和因变量是()A、教师和学生B、教师和学生成绩C、教学模式和学生发展D、教学模式和学生成绩[MustVIP]...
双轨制形成于18、19世纪的西欧。其中一轨是学术性的，另一轨是职业性的。以下描述正确的是()A、两轨均发端于高等教育，是自上而下的B、两轨均发端于高等教育，是自下而上的C、学术性一轨是自上而下，职业性一轨是自下而上D、学术性一轨是自下而上...
20世纪50年代末我国确立的教育方针强调()A、教育必须与生产劳动相结合B、教育必须与生产实践相结合C、教育为人民服务D、教育必须为现代化建设服务[MustVIP]...
有人把教育隐喻为“塑造”，称教师是“人类灵魂的工程师”。这种观点在人的身心发展影响因素的问题上倾向于()A、遗传决定论B、成熟论C、外铄论D、内外因相互作用论[MustVIP]...
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