将学校所从事的活动与从事相同或相似活动的优质校、品牌校、知名校进行比较,找出差距,针对差距学习先进经验并制定改进方案,以提高自身水平的管理方法,称为A、德尔菲法B、标杆分析法C、SWOT分析法D、问题树分析法[MustVIP]...
根据国家或地区教育发展战略要求的,结合校情分析和设计的,有一定目标导向的,学校全面改革发展和持续改进的行动计划,称为A、教育规划B、学校前景C、学校架构D、学校规划[MustVIP]...
教师在自然情境下,用自己的感官和相关的辅助工具,有目的、有计划地对教育现象进行考察的方法,称为A、观察法B、实验法C、行动研究法D、比较研究法[MustVIP]...
学校组织的功能和技术核心是A、文化B、政治C、教与学的过程D、管理的过程[MustVIP]...
学校领导通过与教师谈心、家访、探病、交朋友,了解他们的发展愿望和遇到的种种困难,真诚地帮助他们解决问题,使教师心情畅、情绪高昂地投入教育教学工作之中。这是教师激励策略中的A、物质激励B、成长激励C、目标激励D、情感激励[MustVIP]...
《有效学校运动相关观点》一文的研究结论得到了广泛认可和引用,其作者是A、埃德蒙兹B、威尔伯C、莱文D、特曼[MustVIP]...
有效沟通的保障是A、尊重B、理解C、倾听D、表达[MustVIP]...
除按国家规定纳入财政预算管理外,作为学校预算内资金管理的是A、住宿费B、学杂费C、行政费收入D、有偿服务收入[MustVIP]...
整个德育管理活动的发起者、组织者和实施者称为德育A、管理主体B、管理客体C、管理组织D、管理目标[MustVIP]...
有利于及时发现学校教育科研中存在的问题,进而提出整改意见,确保科研方向稀爵标的评价是A、过程状态评价B、结果状态评价C、目标定位评价D、问题导向评价[MustVIP]...