教师与学生在教学中做到教学相长，体现了信息的A、物质性B、广泛性C、可共享性D、社会性[MustVIP]...
我国中小学内部领导体制改革的核心内容是A、发挥党支部的监督作用B、建立和健全教职工代表大会制度C、加强民主管理D、全面实行校长负责制[MustVIP]...
我国教育行政机关机构改革的关键在于A、合理转变教育行政机关的职能B、合理设置教育行政机关的组织结构C、合理配备教育行政机关人员D、合理制定教育行政机关工作制度[MustVIP]...
教育管理的关键和核心问题是A、提高教育质量和效益B、实现教育目的C、提升管理水D、端正教育思想[MustVIP]...
发表《工业管理和一般管理》一书，并在管理过程理论中提出“五职能说”的是A、泰罗B、法约尔C、孔茨D、德鲁克[MustVIP]...
教育管理目标能够形成反馈机制，让教育管理者及时了解目标实施的各方面情况，并采取有力措施对出现的偏差作出调整，这体现了教育管理目标的A、导向作用B、激励作用C、聚合作用D、控制作用[MustVIP]...
我国近代教育督导制度产生的标志是1909年拟定了A、《视学官章程》B、《督学规程》C、《视导要项》D、《教育部督学规程》[MustVIP]...
根据教育评价的结论来区别评价对象的优劣程度，这属于教育评价的A、导向功能B、激励功能C、诊断功能D、鉴定功能[MustVIP]...
我国教育经费的最主要来源是A、税收B、学杂费C、财政拨款D、社会集资[MustVIP]...
教育行政机关为恢复被侵害的权利、秩序或为阻止侵害的继续，而对违反教育法的相对人给予制裁，这属于教育行政处罚种类中的A、申诫罚B、能力罚C、财产罚D、救济罚[MustVIP]...
帮考士
