根据国家或地区教育发展战略要求的,结合校情分析和设计的,有一定目标导向的,学校全面改革发展和持续改进的行动计划,称为A、教育规划B、学校前景C、学校架构D、学校规划[MustVIP]...
将学校所从事的活动与从事相同或相似活动的优质校、品牌校、知名校进行比较,找出差距,针对差距学习先进经验并制定改进方案,以提高自身水平的管理方法,称为A、德尔菲法B、标杆分析法C、SWOT分析法D、问题树分析法[MustVIP]...
有效沟通的保障是A、尊重B、理解C、倾听D、表达[MustVIP]...
《有效学校运动相关观点》一文的研究结论得到了广泛认可和引用,其作者是A、埃德蒙兹B、威尔伯C、莱文D、特曼[MustVIP]...
学校领导通过与教师谈心、家访、探病、交朋友,了解他们的发展愿望和遇到的种种困难,真诚地帮助他们解决问题,使教师心情畅、情绪高昂地投入教育教学工作之中。这是教师激励策略中的A、物质激励B、成长激励C、目标激励D、情感激励[MustVIP]...
除按国家规定纳入财政预算管理外,作为学校预算内资金管理的是A、住宿费B、学杂费C、行政费收入D、有偿服务收入[MustVIP]...
整个德育管理活动的发起者、组织者和实施者称为德育A、管理主体B、管理客体C、管理组织D、管理目标[MustVIP]...
引导和规范管理行为,协调管理主体与管理客体关系,落实管理目标的基本途径是A、管理愿景B、管理制度C、管理环境D、管理文化[MustVIP]...
在《国际课程百科全书》的“课程评价研究”条目中,较为全面地从要素、过程等方面界定了课程评价含义的是A、巴纳德B、桑德斯C、西蒙D、温斯蒂恩[MustVIP]...
学校管理的核心工作是A、教学评价B、教学资源开发C、教学管理D、课程管理[MustVIP]...