科学教育中主持并编写了第一个有实际影响的小学科学课程的学者是A、哈里斯B、帕克C、杰克曼D、克雷格[MustVIP]...
将“亲近自然、培养热爱自然的情感”列入科学课程总目标的国家是A、美国B、澳大利亚C、英国D、日本[MustVIP]...
以下不属于我国小学科学课程知识内容的是A、物质科学B、生命科学C、地球与空间科学D、信息科学[MustVIP]...
标志着我国小学教育肇始的文献是A、《新学制课程纲要》B、《小学课程暂行标准》C、《小学课程标准》D、《钦定小学堂章程》[MustVIP]...
关注结果，重在判定，着眼于“过去”的评价是A、定量评价B、形成性评价C、总结性评价D、相对评价[MustVIP]...
为班级教学奠定了理论基础的捷克教育家是A、波斯纳B、卢梭C、穆勒D、夸美纽斯[MustVIP]...
小学科学课程主要的学习方式是A、探究式学习B、实验法C、课外实践D、合作学习[MustVIP]...
小组合作教学的评价标准是A、个体成绩B、团体成绩C、前测成绩D、后测成绩[MustVIP]...
定量研究的目标在于确定A、数据类型B、实验对象C、因果关系D、教育现象[MustVIP]...
关于一般认知的知识，以及关于个体自己特定认知的意识和知识是属于A、事实性知识B、概念性知识C、程序性知识D、元认知知识[MustVIP]...
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