2001年9月，我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是( )。A、体育、艺术、语言、常识、社会B、健康、语言、社会、科学、艺术C、体育、德育、艺术、科学、社会D、健康、计算、社会、科学、艺术[Must...
教师建议幼儿把自己在家看过的图书拿到幼儿园，使图书角内容丰富，体现了( )的原则。A、保教结合B、正面教育C、全面发展教育D、充分利用社会、家庭、儿童中教育资源[MustVIP]...
“六一”儿童节到了，教师与幼儿共同创设活动式环境，体现( )原则。A、参与性原则B、经济性原则C、适宜性原则D、目标性原则[MustVIP]...
培养幼儿良好的道德品质应从培养他的( )入手。A、道德认识B、道德意志C、道德情感D、道德行为[MustVIP]...
有固定的场所，有目的、按计划、系统地进行，既有班级整体施教、又有小组施教和个别施教等形式的活动是( )。A、自我教育B、家庭教育C、学校教育D、社会教育[MustVIP]...
我国幼儿园的地位是( )。A、学校校教育制度的基础阶段B、保育、福利性质的社会机构C、义务教育的基础阶段D、福利教育的基础阶段[MustVIP]...
清末民初，批评我国幼儿教育机构有“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是( ).A、陶行知B、张雪C、陈鹤琴D、张宗麟[MustVIP]...
现代教育理论认为，托儿所、幼儿园与家庭是( )。A、伙伴关系B、指导与被指导关系C、教育者与受教育者关系D、行政关系[MustVIP]...
结合你在幼儿园的实践，具体阐述幼儿园德、智、体、美教育的相互关系。 [MustVIP]...
1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是( )。A、《义务教育法》B、《未成年人保护法》C、《儿童权利公约》D、《幼儿园工作规程》[MustVIP]...
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