最早提出“什么知识最有价值”这一经典课程论命题的学者是（）。A、夸美纽斯B、斯宾塞C、杜威D、博比特[MustVIP]...
德育过程的基本矛盾是（）。A、教育者与受教育者之间的矛盾B、教育者与德育内容之间的矛盾C、教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾D、受教育者与教育内容之间的矛盾[MustVIP]...
心理评估的对象是（）。A、学生的心理特征和行为表现B、学生的异常心理C、学生的异常行为D、学生的心理状态[MustVIP]...
在心理辅导的行为演练中，系统脱敏法是由（）首创。A、皮亚杰B、雅各布森C、艾里斯D、沃尔帕[MustVIP]...
国际上理解教育实质是在教育中贯穿（）。A、主体教育观B、精英主义价值观C、知识主义价值观D、多元主义价值观[MustVIP]...
根据《基础教育课程改革纲要(试行)》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（）。A、分科课程B、分科课程和综合课程结合C、综合课程D、活动课程和综合课程结合[MustVIP]...
斯腾伯格提出的智力理论是（）。A、群因素论B、多重智力论C、三维结构理D、智力三元论[MustVIP]...
晓红是韩老师班上的学生，她孤僻、羞涩、当她主动与同学交谈或请教老师时，韩老师会给予肯定，这种心理辅导方法是（）。A、强化法B、系统脱敏法C、理性一情绪疗法D、来访者中心疗法[MustVIP]...
最早从理论上对班级授课制进行阐述的教育家是（）。A、赫尔巴特B、洛克C、凯洛夫D、夸美纽斯[MustVIP]...
可能不会再主动研究数学问题了。这种现象属于（）。A、连带学习B、附属学习C、正规课程D、显性课程[MustVIP]...
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