小学生通过科学课的学习,了解了水具有固态、液态和气态三种状态,进而知道在一定条件下物质状态可以改变。按照三维目标的分类,这主要达成的教学目标是（）。A、知识与技能B、过程与方法C、认知与实践D、情感态度与价值观[MustVIP]...
我国现行的小学《道德与法治》课程属于（）。A、分科课程B、综合课程C、边缘课程D、隐性课程[MustVIP]...
教学《雪地里的小画家》一课时,张老师展示了大量动物脚印的图片,帮助学生更好地理解课文内容。他所采用的教学方法是（）。A、实验法B、练习法C、演示法D、参观法[MustVIP]...
课程实施中,不适合评价“情感态度与价值观”目标达成度的方法是（）。A、课堂观察B、活动记录C、标准化测验D、课后访谈[MustVIP]...
布置作业时,李老师针对不同水平的学生设置了不同数量和难度的作业,这一做法所遵循的教学原则是（）。A、直观性原则B、启发性原则C、循序渐进原则D、因材施教原则[MustVIP]...
为了让学生认识常见的交通标志,遵守交通规则,教师组织学生到学校附近的路口同行观察,这种教学组织形式属于（）。A、复式教学B、现场教学C、个别教学D、课堂教学[MustVIP]...
人是共性与个性的统一体。教育作为培养人的社会活动，既要坚持统一要求，又要注重（）。A、学生自主B、教师主导C、教学相长D、因材施教[MustVIP]...
面向全体学生,实现城乡、区域和校际的均衡发展，这体现了义务教育具有（）。A、公共B、明主性C、免费性D、强制性[MustVIP]...
儿童身心发展是由低级到高级、连续的、不可逆的过程。这反映人的身心发展具有（）。 A、阶段性B、整体性C、顺序性D、差异性[MustVIP]...
小学德育的基本途径是（）。A、课外活动和校外活动B、少先队活动C、品德课和各科教学D、班主任工作[MustVIP]...
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