个人身心发展的动因有()。A、内发论B、外铄论C、多因素相互作用论D、环境论[MustVIP]...
根据识记材料有无意义,或识记者是否了解其意义,把识记分为()。A、意义识记B、有意识记C、机械识记D、无意识记[MustVIP]...
赞可夫依据其一般发展理论,提出了著名的教学原则包括()。A、高难度原则B、高速度原则C、掌握学科结构原则D、发现学习原则[MustVIP]...
新课改背景下学习方式的基本特征有()。A、独立性B、主动性C、渗透性D、体验性[MustVIP]...
教育的相对独立性表现在()。A、教育本身也存在历史的继承性B、教育与政治经济之间存在不平衡C、教育与文化、科技、人口、民族、家庭等社会因素有着相互影响作用D、教育与生产力的发展存在不平衡[MustVIP]...
简要分析骆驼祥子的悲剧原因。[MustVIP]...
请结合《语文课程标准》的相关内容,简单说说你对于语文课程中“口语交际能力”培养问题的认识。[MustVIP]...
简述朗读在培养学生说话能力方面的作用。[MustVIP]...
低、中、高三阶段作文教学的侧重点是什么?[MustVIP]...
怎样联系生活实际,培养听说能力?[MustVIP]...